РГМУ - Национальный исследовательский университет


15 февраля 2010 года был объявлен второй конкурсный отбор программ развития университетов, в отношении которых устанавливается категория "национальный исследовательский университет". К участию в конкурсе были допущены программы развития 128 университетов.

26 апреля 2010 года состоялось заседание конкурсной комиссии по итогам которого, на основе тайного голосования были определены 15 победителей, получившие категорию "национальный исследовательский университет" на 2010-2019 годы. Одним из победителей конкурса признан наш Университет.

Основываясь на анализе стратегических приоритетов, устанавливаемых решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, национальных целей в области демографии и охраны здоровья, стратегии развития российского здравоохранения, а также результативности научно-исследовательской деятельности Университета, и важности дальнейшей интеграции науки и образования, Ученым Советом было принято решение об утверждении следующих приоритетных направлений развития Университета:

  • инновационные технологии в изучении живых систем, разработка средств диагностики и лечения заболеваний на основе стволовых и прогениторных клеток, медицинских наноматериалов, зондов и наноконтейнерных систем;
  • персонализированная медицина: прогнозирование, профилактика и лечение заболеваний;
  • разработка и внедрение высокотехнологических методов диагностики, профилактики и лечения врожденных и перинатальных заболеваний у детей;
  • комплексное исследование и разработка высокотехнологичных методов диагностики, профилактики и лечения заболеваний, связанных с нарушением кровообращения и гипоксией;
  • разработка и внедрение новых медицинских информационных технологий в клиническую практику.

В ходе реализации всех приоритетных направлений развития Университетом будет разрабатываться и осваиваться уникальный набор новейших знаний и технологий, которые будут использоваться в процессе подготовки и переподготовки специалистов. Новые образовательные технологии, в частности, создание научно-образовательных центров для студентов и специалистов, позволят усовершенствовать методы преподавания профильных дисциплин, а с учетом лидирующей методической роли Университета в вопросах высшего медицинского образования, Университет станет центром распространения лучшей практики по всем приоритетным направлениям.