В ходе дискуссии представители ведущих российских университетов обсудили проект по совершенствованию высшего образования, формирование фундаментального образовательного ядра, усиление практической подготовки студентов и внедрение современных технологий.
Георгий Гивиевич подчеркнул особую значимость участия Пироговского Университета в пилотном проекте по совершенствованию системы высшего образования.
«Участие вузов Минздрава России в пилотном проекте новой модели высшего образования имеет ключевое значение. Это обусловлено двумя факторами: стремительным развитием биомедицинских технологий, требующим постоянного обновления образовательных программ, и необходимостью увеличения числа врачей, востребованных в различных регионах страны», — отметил Георгий Гивиевич.
Первый проректор представил новые образовательные программы, которые будут реализованы в Пироговском Университете в рамках пилотного проекта. Среди них — фундаментальная педиатрия, направленная на диагностику и лечение генетических заболеваний у детей с применением генотерапевтических технологий, а также магистратура по управлению генетическими программами.
Отдельное внимание он уделил новой модели дискретной ординатуры, предполагающей возможность для ординаторов уже после первого года обучения приступать к практической работе с последующим углублением в узкую специализацию. По его словам, такой подход позволит ускорить подготовку востребованных специалистов и более оперативно закрывать кадровые потребности регионов.
Кроме того, Георгий Гивиевич подчеркнул значимость формирования единого фундаментального и гуманитарного ядра медицинского образования, обеспечивающего сопоставимый уровень подготовки студентов в разных регионах страны и упрощающего академическую мобильность между университетами.
Участники круглого стола пришли к общему мнению, что новая модель высшего образования должна обеспечивать подготовку специалистов, способных быстро адаптироваться к технологическим изменениям и эффективно отвечать на запросы экономики и социальной сферы.
Участие Пироговского Университета в пилотном проекте имеет стратегическое значение для медицинского образования. Университет становится ключевой площадкой для апробации новых подходов к подготовке врачей, внедрения биомедицинских технологий и формирования модели образования будущего.