В конце августа более ста вузов-участников и кандидатов на вступление в «Приоритет-2030» презентовали разработанные программы профессиональной переподготовки по ИТ-профессиям . Разработки были представлены перед экспертами из 12 отраслей экономики. РНИМУ им. Н.И. Пирогова успешно защитил образовательную программу «Основы программирования и бизнес-аналитики для медицинских работников».
Проект «Цифровая кафедра»
Программа создавалась инжиниринговым центром РНИМУ совместно с IT- компаниями. В работе над ней участвовала также кафедра медицинской кибернетики и информатики медико-биологического факультета.
Целью реализации проекта «Цифровая кафедра» Второго меда является тиражирование цифровых компетенций для современного специалиста в области здравоохранения. Телемедицина, единая государственная информационная система в сфере здравоохранения (ЕГИСЗ), персональный помощник врачей станут неотъемлемой частью работы медицинской отрасли. Новые направления привлекают не только программистов, специалистов в сфере IT, но и врачей всех специальностей.
Директор Проектного офиса по реализации Программы развития Университета Оксана Доронина рассказала, что программа была разработана в первую очередь для студентов-медиков. Цифровизация — это мировой тренд. Уже сейчас у будущего поколения врачей есть спрос на обучение навыкам цифрового профессионализма в среде электронного здравоохранения. Студенты-медики смогут общаться с разработчиками программного обеспечения на одном языке. Знания, которые получат будущие врачи, будут использоваться как в профессиональной, так и в повседневной деятельности.
Как проходит обучение
Форма обучения на «Цифровой кафедре» очно-заочная. Четырехмодульный курс состоит из лекций, семинарских и самостоятельных занятий. Он продлится 36 недель.
Методист инжинирингового центра Полина Смирнова анонсировала содержание образовательный программы. Студенты изучат алгоритмизации, программирование для решения задач на Python, анализ данных с использованием программы Python и системную аналитику.
Студентка 6 курса лечебного факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова Юлия Жулина поделилась своей мотивацией для повышения квалификации: «На программу я поступила потому, что вижу, насколько в современном мире важную роль играют IT-технологии. Мне хочется быть специалистом с актуальными и востребованными навыками».
Студентка отметила, что не разделяет свою траекторию образования на отдельные области. Она считает, что каждое новое знание и навык — общий вклад в профессиональные компетенции. «Междисциплинарный подход мне очень по душе», — добавила Юлия.
Дарья Бурак, студентка 4 курса лечебного факультета, решила поступить на программу после посещения Инновационного центра «Сколково». Она тоже убеждена, что совмещать профили образования у нее получится успешно.
Проект «Цифровые кафедры» реализуется в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». В 2022 году по таким программам в российских вузах пройдет обучение не менее 80 тысяч студентов, к 2030 – около 900 тысяч. Проект направлен на создание возможностей для повышения квалификации и получения новой профессии в сфере информационных технологий.