А что такое улыбка? С анатомической точки зрения, улыбка – это изменчивое функциональное состояние мягких тканей лица, при котором обнажаются зубы, слизистая полости рта, происходят выразительные движения глаз (взгляд, моргание, сужение/расширение зрачков) и изменение формы лица. И конечно, улыбка – важная составляющая невербальной коммуникации.
На очередной встрече «Школы детских офтальмологов» кафедры офтальмологии Института материнства и детства обсуждалась тема «Аккомодационные нарушения у детей и подростков», и был поднят вопрос: как часто в жизни мы встречаем улыбающихся детей? Почему ребенок не улыбается?
Важно понимать, что аккомодационные нарушения у современных детей и подростков встречаются часто. В последние годы зрительные нагрузки у детей и подростков сильно выросли. Это обусловлено активным внедрением современных информационных технологий в учебный процесс: электронные доски, электронные дневники, электронные учебники и т.д. Часто различные цифровые устройства современные дети используют во время досуга. Длительная зрительная работа с различными гаджетами (компьютером, планшетом, телефоном) закономерно вызывает избыточную нагрузку на аккомодационный аппарат глаза.
А что такое аккомодация? Аккомодация – это процесс настройки оптического аппарата глаза, позволяющий видеть предметы четко на различных расстояниях. К аккомодационному аппарату глаза относятся: гладкомышечные волокна ресничной мышцы, хрусталик, зонулярные волокна, хороидея. Активную роль в поддержании четкого изображения на сетчатки играют гладкомышечные волокна ресничной мышцы.
Несоответствие работоспособности ресничной мышцы детей зрительным нагрузкам, нарушение координации между аккомодацией и конвергенцией, вызывает зрительное утомление, которое сопровождается головной болью, снижается работоспособность, ухудшается успеваемость в школе. Все эти состояния негативно отражаются на самочувствии и настроении детей, пропадает желание улыбаться.
Помочь ребенку снова улыбаться, делиться своей улыбкой и является задачей детских офтальмологов.
У детей и подростков, имеющих аметропии, при отсутствии правильной оптической коррекции эти нарушения более выражены. Исправление аметропий с помощью правильной оптической коррекции (очки или контактные линзы), в дополнении с медикаментозной терапией, влияющей на восстановление работоспособности ресничной мышцы, позволяет детям без головной боли и неприятных ощущений со стороны глаз видеть наш окружающий мир красивым и четким, легче и спокойнее проходит процесс обучения, повышается успеваемость в школе, поднимается настроение, хочется улыбаться, улучшаются отношения со сверстниками.
Ординаторы кафедры офтальмологии Института материнства и детства после посещения очередной «Школы детских офтальмологов» теперь точно знают, что улыбка – символ здоровых глаз! А улыбающиеся дети – хорошо видящие окружающий мир дети.