Цель: получение обучающимися системных теоретических и прикладных знаний о сущности гематологических заболеваний, современных методах их диагностики и принципах лечения, а также подготовка обучающихся к реализации практической задачи своевременной постановки диагноза и эффективной терапии этих заболеваний в работе врача-терапевта.

Задачи, решаемые в ходе освоения программы дисциплины:

• Обучить студентов выбору оптимальных схем ведения, этиотропного и патогенетического лечения пациентов с гематологическими заболеваниями внутренних органов, определять критерии эффективности медикаментозных препаратов в различных клинических ситуациях и выявлять побочные эффекты их действия;
• Обучить проведению полного объема лечебных и профилактических мероприятий в соответствии со стандартами лечения больных;
• Сформировать навыки изучения научной литературы и официальных статистических обзоров;
• Сформировать представления о принципах диагностики, профилактики, лечения пациентов с гематологическими заболеваниями внутренних органов.

Структура дисциплины:

Тематический план дисциплины:

• Дифференциальная диагностика цитозов
• Тромбоцитопении и тромбоцитопатии
• Дифференциальный диагноз геморрагического синдрома
• Трансплантация костного мозга. Алло-, аутотрансплантация костного мозга, их место, значение и выполнение
• Кардиотоксичность антрациклинов
• Токсичность ингибиторов контрольных точек и ингибиторов тирозинкиназ

Организация обучения: согласно расписанию, лекции проводятся очно с применением дистанционных образовательных технологий. Клинико-практические занятия проводятся на клинической базе в очном формате. 

Порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: на занятиях лекционного типа контроль успеваемости – контроль присутствия; на клинико-практических занятиях используются такие формы текущего контроля успеваемости, как комбинированный опрос, который отражает освоение всех активностей на занятии и самостоятельную теоретическую подготовку к занятиям. Коллоквиум проводится в виде электронного тестирования. По итогам расчета рейтинга по дисциплине в 11 семестре, обучающийся может быть аттестован по дисциплине без посещения процедуры зачёта. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением об организации текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и Положением о балльно-рейтинговой системе текущего контроля успеваемости.