Занятие № 1: Техника безопасности и правильного обоняния.

Освоение техники знакомства с душистыми веществами, их обоняния, работы с блоттерами и с растворами душистых веществ

Занятие № 2: Парфюмерная экология и гигиена.

Влияние парфюмерной индустрии на экологию. Добыча натуральных веществ. Синтез новых компонентов. Ответственное потребление.

Занятие № 3: Устройство обоняния, нарушения обоняния, аносмии.

Физиология и психология ощущения запаха, возможные варианты нарушения обоняния, в т.ч. после коронавирусной инфекции, их патогенез. Способы, которыми медицина пытается справляться с аносмией, роль врача-невролога, ЛОР-врача.

Занятие № 4: Душистые вещества — что это такое?

Основы химического устройства душистых молекул, их летучесть, классификация запаха и классификация по химической природе. Смеси душистых веществ. Парфюмерные компоненты.

Занятие № 5: Натуральные душистые вещества, способы получения.

Эфирные масла, абсолюты и другие натуральные экстракты. Способы их получения. Примеры самых дорогих в мире и экзотических парфюмерных компонентов. Примеры реальных коммерческих духов с ними.

Занятие № 6: Основы химии душистых веществ; парфюмерия и фармация.

Химия обоняния, осмофоры и ольфактофоры. Экстраназальные рецепторы и физиологическое влияние душистых веществ. Гигиена в парфюмерии, стандартизация продукции по рискам для здоровья. История развития фармации и парфюмерии как общая история.

Занятие № 7: Синтетические душистые вещества.

Современная парфюмерия. Новые молекулы и перспектива развития парфюмерной области в будущем. Каптивные компоненты. Главные мировые бренды, создающие новые вещества.

Занятие № 8: Парфюмерный аккорд.

Как соединяются душистые вещества. Разбор реального парфюмерного аккорда. Разбор формулы популярных духов.

Занятие № 1: Техника безопасности и правильного обоняния.

Освоение техники знакомства с душистыми веществами, их обоняния, работы с блоттерами и с растворами душистых веществ.

Занятие № 2: Устройство обоняния, нарушения обоняния, аносмии.

Физиология и психология ощущения запаха, возможные варианты нарушения обоняния, в т.ч. после коронавирусной инфекции, их патогенез. Способы, которыми медицина пытается справляться с аносмией, роль врача-невролога, ЛОР-врача.

Занятие № 3: Душистые вещества — что это такое?

Основы химического устройства душистых молекул, их летучесть, классификация запаха и классификация по химической природе. Смеси душистых веществ. Парфюмерные компоненты.

Занятие № 4: Натуральные душистые вещества, способы получения.

Эфирные масла, абсолюты и другие натуральные экстракты. Способы их получения. Примеры самых дорогих в мире и экзотических парфюмерных компонентов. Примеры реальных коммерческих духов с ними.

Занятие № 5: Основы химии душистых веществ; парфюмерия и фармация.

Химия обоняния, осмофоры и ольфактофоры. Экстраназальные рецепторы и физиологическое влияние душистых веществ. Гигиена в парфюмерии, стандартизация продукции по рискам для здоровья. История развития фармации и парфюмерии как общая история.

Занятие № 6: Что такое парфюмерия? Понятие парфюмерного продукта.

Духи, туалетная вода, одеколон. Отдушки для бытового применения. Ароматизаторы. Парфюмерный продукт как товар: идея, маркетинг. Классификация продукции (люкс, ниша и т.п.) с примерами.

Занятие № 7: Синтетические душистые вещества.

Современная парфюмерия. Новые молекулы и перспектива развития парфюмерной области в будущем. Каптивные компоненты. Главные мировые бренды, создающие новые вещества.

Занятие № 8: Парфюмерный аккорд.

Как соединяются душистые вещества. Разбор реального парфюмерного аккорда. Разбор формулы популярных духов.

Занятие № 9: Парфюмерная экология и гигиена.

Влияние парфюмерной индустрии на экологию. Добыча натуральных веществ. Синтез новых компонентов. Ответственное потребление.