Обучение складывается из аудиторных занятий (108 ч), включающих лекционный курс (18 ч), клинико-практические занятия (54 ч) и самостоятельную работу (36 ч).

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр решение ситуационных задач, групповых дискуссий) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Самостоятельная работа студентов подразумевает подготовку к практическим занятиям и включает изучение специальной литературы по теме (рекомендованные учебники, методические пособия, ознакомление с материалами, опубликованными в монографиях, специализированных журналах, на рекомендованных медицинских сайтах). Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение. Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам кафедры и вуза, а также электронным ресурсам.

По каждому разделу на кафедре разработаны методические рекомендации для студентов.

Формы работы, формирующие у студента общекультурные компетенции.

Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность. Самостоятельная работа с литературой, написание рефератов формируют способность анализировать медицинские и социальные проблемы, умение использовать на практике естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Требования к результатам освоения учебной дисциплины дерматовенерология.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины, создание у будущего врача теоретических знаний, умений и навыков в отношении диагностики, лечения, диспансеризации, профилактики и манипуляций наиболее часто встречающихся дерматозов и инфекций передающихся половым путем.

Целью текущего контроля является проверка усвоения учебного материала теоретического и практического характера, которая осуществляется регулярно на протяжении всего периода обучения. Текущий контроль характеризуется систематичностью и балльно-рейтинговой оценкой успеваемости студента. Текущий контроль осуществляется на практических занятиях, которые имеют следующее содержание:

1. Проверка присутствующих
2. Вступительное слово преподавателя
3. Контроль исходного уровня знаний
4. Самостоятельная работа студентов
5. Контроль конечных знаний

Тестовый контроль – тема из вопросника по дерматовенерологии.
Фронтальный опрос – разбор каждого задания с основополагающими вопросами по теме занятия.
Подведение итогов – суммируются итоги выполненной студентами работы по малым группам, ставятся гласно оценки каждому за конкретный ответ, разбираются ошибки.

По дисциплине дерматовенерология экзамена нет, предусмотрен зачет. Оценка компетенций обучающегося по дисциплине дерматовенерология по результатам обучения в семестре и промежуточной аттестации в форме зачета осуществляется посредством оценок «зачтено» или «не зачтено».

Общая оценка достигнутого качества компетенций обучающегося по дисциплине дерматовенерология по результатам работы в форме зачёта складывается из двух оценок:

• оценки за работу в семестре;
• общей оценки по результатам итогового контроля и устного собеседования.

Для получения оценки «зачтено» требуется:

• наличие положительной оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно») за работу в семестре и положительной общей оценки за итоговый контроль и устное собеседование

или

• в случае неудовлетворительного результата за работу в семестре, получение общей оценки за итоговый контроль и устное собеседование не ниже «хорошо».